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Analisis Higher Order Thinking Skills (Hots) Siswa SMP N 1 Salo Dalam Menyelesaikan Soal Ujian Nasional IPA Fisika Tingkat Smp/mts

机译:SMP N 1萨洛学生完成初中/蒙脱国家科学物理考试的高阶思维技能(热点)的分析

摘要

Abstrack: This research aims to determine the national exam HOTS science physics and HOTS students of SMP N 1 Salo in completing the national exam science physics. This type of research is descriptive research, content analysis or document type. The research subjects are students of class IX SMP N 1 Salo, namely class IXA - IXF amount of 139 students. The data in this study a matter of HOTS percentage in the national exam in 2014, 2015 and 2016, subsequently measured absorption students work on the problems that have category HOTS in the national examinations in 2016 were analyzed descriptively. Based on data analysis were categorized HOTS matter in the national exam in 2016, 2015 and 2014 respectively 8.7%, 11.7%, and 0%. Absorptive capacity of students in work on the problems that have category HOTS on the national exam in 2016 with a percentage of 20.1%. It can be concluded that the category HOTS matter on the national exam science physics is still very low and HOTS students in completing the national exam science physics in 2016 is still low.
机译:Abstrack:这项研究旨在确定完成国家考试科学物理学的国家考试HOTS科学物理和SMP N 1 Salo的HOTS学生。这种类型的研究是描述性研究,内容分析或文档类型。研究对象是IX SMP N 1 Salo类的学生,即IXA-IXF类的139名学生。这项研究中的数据大约是2014年,2015年和2016年在全国考试中的HOTS百分比,随后描述性地分析了被吸收的学生对2016年全国考试中属于HOTS类别的问题所做的工作。根据数据分析,2016年,2015年和2014年全国考试中的HOTS事项分别为8.7%,11.7%和0%。 2016年,在全国考试中属于HOTS类别的问题上的学生的吸收能力为20.1%。可以得出结论,在全国考试科学物理学中,HOTS的重要性类别仍然很低,而2016年完成全国考试科学物理学的HOTS学生仍然很低。

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